Должностная инструкция старшего преподавателя, ответственного за внедрение информационных и педагогических технологий обучения (для работников учреждений дополнительного профессионального образования)

                                                      "УТВЕРЖДАЮ"

______________________________              _______________________________

(название учебного заведения)                          (директор)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Старшего преподавателя, ответственного за

внедрение информационных и педагогических

технологий обучения

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Старший преподаватель кафедры, ответственный за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, относится к категории специалистов.

1.2. Должность старшего преподавателя кафедры, ответственного за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, замещается посредством прохождения конкурсного отбора. Порядок прохождения конкурсного отбора определяется законодательством Российской Федерации, а также локальными нормативными правовыми актами образовательного учреждения.

1.3. Квалификационные требования к старшему преподавателю кафедры, ответственному за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, определяются законодательством Российской Федерации, а также иными локальными нормативными правовыми актами образовательного учреждения.

1.4. Старший преподаватель кафедры, ответственный за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, должен знать:

- преподаваемые дисциплины на современном уровне;

- методики преподавания дисциплин, включая методы активного обучения;

- педагогику, педагогическую психологию;

- основы законодательства Российской Федерации в области образования;

- теорию и методы управления образовательными системами;

- планирование и организацию всех видов учебных занятий и учебной работы;

- организацию учебно-методической работы;

- организацию научных исследований.

1.5. Старший преподаватель кафедры, ответственный за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, должен уметь:

- излагать преподаваемые дисциплины ясно, последовательно, доходчиво, на высоком методическом и научном уровне, увязывая их с другими родственными дисциплинами;

- эффективно сочетать учебную и воспитательную работу;

- привить слушателям высокие нравственные и морально-этические качества личности;

- научить слушателей овладевать знаниями посредством различных форм самостоятельной работы;

- развить интерес у слушателей к преподаваемым дисциплинам, показать их значимость в формировании специалиста.

1.6. Старший преподаватель кафедры, ответственный за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, подчиняется непосредственно заведующему кафедрой.

II. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

2.1. Старший преподаватель кафедры, ответственный за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, обязан:

- читать лекционные курсы на высоком профессиональном уровне;

- осуществлять проверку письменных работ слушателей своей группы;

- составлять подробные поурочные планы к каждому занятию;

- активно использовать в своей деятельности аудиовизуальные средства обучения;

- составлять необходимые материалы для текущего контроля знаний слушателей в группе;

- осуществлять подбор дополнительного учебного материала для проведения занятий;

- обеспечивать группы основным и дополнительным учебным материалом;

- принимать экзамены и зачеты в курируемых группах;

- вести учебную работу в соответствии с утвержденными планами и рабочими программами;

- выполнять индивидуальный план работы;

- в соответствии с индивидуальным планом научно-методической работы участвовать в семинарах, организуемых на кафедре;

- регулярно информировать преподавателей кафедры о проводящихся выставках в области образования, новейших информационных и педагогических технологий, организовывать их посещение с последующим обсуждением перспектив использования полученных сведений в практике преподавания на кафедре;

- совместно с заведующим кафедрой организовывать связи с родственными учебными заведениями системы высшего и дополнительного профессионального образования, а также участвовать в проводимых ими научно-практических конференциях и семинарах; приглашать на кафедру их представителей для обмена педагогическим опытом и передовыми информационными технологиями;

- поддерживать постоянные связи с книжными издательствами, организовывать выставки учебной литературы различных книжных издательств, пропагандировать в образовательном учреждении перспективные учебные курсы и компьютерные обучающие программы для их адаптации и последующего использования в практике преподавания;

- разрабатывать рекомендации и предложения по внедрению новых информационных и педагогических технологий в практику работы кафедры и образовательного учреждения в целом;

- посещать занятия преподавателей кафедры с целью обмена опытом;

- вести научную и научно-исследовательскую работу в соответствии с тематическими планами кафедры, факультета;

- разрабатывать рабочие учебные программы по курируемым дисциплинам;

- оказывать помощь слушателям в организации самостоятельной работы;

- выполнять методическую работу на уровне написания учебников, учебных пособий, конспектов лекций, методических указаний и другого методического материала;

- систематически повышать свою педагогическую и научную квалификацию;

- своевременно оповещать руководство кафедры о невозможности выполнить предусмотренную расписанием учебных занятий работу;

- поддерживать здоровый морально-психологический климат в коллективе.

III. ПРАВА

3.1. Старший преподаватель кафедры, ответственный за внедрение информационных и педагогических технологий обучения, имеет право:

- выбирать методы и средства обучения, отвечающие индивидуальным особенностям личности и обеспечивающие высокое качество учебного процесса;

- вносить предложения по корректировке плана работы кафедры, планов работы преподавателей, рабочих программ, другой учебной документации кафедры с последующим их утверждением в установленном порядке;

- выбирать методы и средства проведения научных исследований;

- вносить на рассмотрение кафедры предложения по совершенствованию учебной, учебно-методической, научно-методической, научно-исследовательской работы кафедры;

- на организационное и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности;

- в установленном порядке обжаловать приказы и распоряжения должностных лиц.

IV. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

4.1. Старший преподаватель несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей в порядке, предусмотренном трудовым законодательством Российской Федерации.

    С инструкцией

    ознакомлен "____"_________ ____ г.   ___________________